试吃传统本事，感悟匠心精神。11月15日上昼欧洲杯体育，2024年景都市漂后校园系列主题动作——“蜀绣扬匠心 漂后共传承”中枢价值不雅进校园动作在成都市泡桐树小学西分离校吵杂开展，300余名同学皆聚一堂，在蜀绣非物资文化遗产传承东说念主吴娟的指导下，走近非遗本事，感受蜀绣魔力。

本次动作由成都市精神漂后建筑办公室控制，但愿通过蜀绣这一非物资文化遗产，将中华优秀传统文化的精髓和社会倡导中枢价值不雅传递给青少年。

蜀绣不仅是一门本事，更是一种文化的传承和陆续，它承载着中华英才的灵敏和创造力。从汉末三国的驰名寰球，到魏晋南北朝的交融发展、宋朝的旺盛技巧，再到清朝，蜀绣被誉为中国四大名绣之一。

蜀绣以其深通的本事和非凡的艺术立场，成为了中汉文化的瑰宝。吴娟用亲切而无邪的话语，将蜀绣的历史渊源、本事特色以及传承真谛娓娓说念来。

蜀绣题材多为花鸟、走兽、山水、虫鱼、东说念主物……吴娟通过PPT展示了多幅风雅的蜀绣作品。她连合营品，看重扶助了蜀绣的针法、色调搭配以及图案寓意，让师生们对蜀绣有了更深入的了解。

为了让师生们愈加直不雅地了解蜀绣，吴娟还将我方的作品带到了动作现场，同学们纷纷围拢向前，近距离地负责不雅察、悉心玩赏。他们仔细端量着每一针每一线所勾画出的细腻图案，感受着蜀绣非凡的质感与温度。“太好意思了！”“这几乎就像活的雷同！”同学们被蜀绣的深通本事所顺服，纷纷发出忠诚的赞叹。“蜀绣太风雅了！”邹尚珉在动作现场负责玩赏着吴娟带来的蜀绣作品，他告诉记者，这件作品涉笔成趣，一草一木很精细，鸟的羽毛根根分明。

“蜀绣的丝为什么那么细？”“绣一副要多久？”在互动问答步骤，同学们积极举手发问，吴娟耐烦概述解答，现场厌烦锐利而融洽。“这么的动作相等特真谛。”李莹本分告诉记者，“不仅让学生们了解了蜀绣这一非物资文化遗产，还引发了他们对传统文化的喜欢和传承清爽。青少年是文化传承的热切力量，他们应该承担起传承和发扬中华优秀传统文化的株连。”

“蜀绣扬匠心 漂后共传承”中枢价值不雅进校园动作在孩子们的欢声笑语中规矩。本次动作不仅为泡桐树小学西分离校的师生们开启了一场视觉与文化之旅欧洲杯体育，更在青少年心中种下了传承与革命的种子。通过近距离感受蜀绣这一非物资文化遗产，同学们长远感受到了中华优秀传统文化的非凡魔力与深厚底蕴，进一步增强了文化自信与民族自重感。